摘要
摘要:民族民间传统体育文化是中华民族传统文化的重要组成部分,校园是民族民间传统体育文化最重要、最直接的传承阵地。在学校教育中融入民族民间传统体育运动,利于深化学生对民族文化的认同,加强他们对民族文化的自信。然而,在实际的学校体育教学中,民族民间传统体育运动并未受到应有的重视,学生对民族民间传统体育运动兴趣明显不高,需要教育工作者对这一问题进行研究探讨。文章简要分析了民族民间传统体育运动进校园的策略,以供大家参考。
出版日期
2021年04月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)