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基于核心素养导向的小学语文教学策略研究

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摘要摘要：在小学语文教学过程当中，教师需要重视对于学生核心素养的培养，让他们熟悉并掌握语文知识的同时也彻底自我想象翅膀，逐渐形成创造性思维，用更多元化的学习方式理解语文知识，增强其综合素养。基于此，本文主要对基于核心素养导向的小学语文教学策略做论述，详情如下。

DOI odwn1zvgdk/5118432

作者林莉莉

机构地区温州市龙湾区上江小学浙江温州 325024

出处《教育学文摘》 2021年2期

关键词核心素养小学语文教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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