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试析高中英语写作存在的问题及提升教学探讨

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摘要【摘要】学生写作能力的培养和提高，扎实的基础是首要条件、写作技巧的操练和习作的反复精心修改是有力保证。只有教师们充分调动起学生的写作兴趣，对学生进行有针对性的系统指导和评价，才能让学生写作能力不断提升，从而使英语写作教学走上新台阶，跨入新阶段。

DOI 2d37ml1l49/5132767

作者吴慧娟

机构地区黎城县教育局山西黎城047600

出处《教学与研究》 2021年1期

关键词高中英语写作教学问题策略

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2021年04月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）