小学英语中自然拼读与绘本教学相结合的策略

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摘要 摘要:在实际英语课堂教学中,部分教师通常采用传统的词汇教学方式,导致英语学科的教学效率不高,也无法激起学生对英语单词的拼读和拼写欲望,缺乏英语学习的兴趣。自然拼读法通过对字母和字母组合的系统研究,发现单词音和形之间的规律,与绘本教学相结合则能够极大的提升学生的英语学习热情,达成了预想的教学目标。
出处 《中国教师》 2021年02期
出版日期 2021年04月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)