解析小学体育课程混合式教学模式

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摘要 摘要:本文关于小学体育课程混合式教学模式展开充分分析,简要阐述了小学体育课程混合式教学的重要性,然后主要探讨了小学体育课程混合式教学的具体策略,其中包括课前学生自主预习、强化课堂学生实践、课后巩固拓展内容,以此使学生掌握大量的体育技能,为教师提供有效参考。
出处 《中国教工》 2021年1期
出版日期 2021年04月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)