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“双创”时代高职院校“课程思政”教育教学改革研究

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摘要摘要：高职院校的学科编制和课程安排都是根据国家对人才的种类需求为目标计划的，这和国家就业市场环境的变化息息相关，但是随着近几年就业渠道变窄、高校毕业生逐渐增多、求职需求多样化等就业问题的出现，国家开始大力鼓励高职院校毕业生积极自主创业。因此创新创业课程也逐渐成为新形势下高职院校的必修课程，但是因为多种条件的限制，创新创业课程也出现了较多的问题。因此，重新建立课程结构，能够促使“课程思政”全面贯穿于创新创业教育课程的全过程，帮助学生转变不就业慢就业的观念，树立大学生自主创业的意识与能力，适应国家经济发展要求与就业政策形势的变化。

DOI zdlvwmmq4l/5140716

作者郭龙华

机构地区湖南工艺美术职业学院湖南益阳 413000

出处《教育学文摘》 2021年3期

关键词双创时代课程思政教育教学改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）