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基于核心素养培养的初中英语阅读教学探究

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摘要摘要：核心素养作为现代教育发展的重要理念之一，对学生的认知能力、素质发展等方面具有十分重要的影响。阅读作为学生英语学习的必备技能，也是学生获取知识、吸收文本的主要渠道，然而，在当前的初中英语阅读教学活动中，大多数教师缺乏有效的引导手法和组织策略，导致学生在阅读目标、阅读能力、理解方向上存在不足，进而影响其核心素养的发展本质。因此，本文作者结合自身教学经验，对核心素养下初中英语阅读教学的开展展开研究。

DOI 0dpmknokd2/5159845

作者秦开玮

机构地区重庆市来凤中学校 402760

出处《中小学教育》 2021年3期

关键词初中英语阅读教学核心素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）