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浅谈农村小学班主任有效管理班级策略

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摘要摘要：随着新课程教学改革的逐渐发展，新课程教学标准对班主任的管理工作要求逐渐提高。班主任是班级管理工作中的主要参与人，其的专业能力、管理能力以及综合素质等直接影响着班级管理工作的效率和质量。对于农村小学班主任来说，要想管理好班级的各项事务，一方面要不断顺应时代的发展，依照教育教学改革的要求，来开展教育教学和管理工作，另一方面要依照小学生的成长特点和农村教学的实际情况，促进学生潜能的激发，保证班级管理的有效性，推动学生的全面发展。

DOI 3j7k58xvd1/5162753

作者黄柳红

机构地区广西河池市都安瑶族自治县地苏镇九送小学（广西河池 530700）

出处《中国教工》 2021年3期

关键词农村小学小学班主任班级管理有效策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）