小学体育教学中培养学生体育兴趣策略的研究

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摘要 摘要:小学阶段处于学生成长的启蒙阶段,小学教育结果不仅关系着学生现阶段的成长,也影响着学生后期发展情况。体育教学在小学教学中有着重要地位,影响着小学教育的结果。当前阶段小学生好奇心重,学习自主性差,想要提高体育教学效果,就要利用这一阶段学生的心理特性,主动更新教学模式,吸引学生兴趣,进而更好地实现小学体育教学目标。本文主要研究了在小学体育教学中培养学生体育兴趣的措施,以期为读者提供借鉴。
出处 《教学与研究》 2021年03期
出版日期 2021年05月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)