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分层教学模式在初中英语阅读教学中的应用

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摘要摘要：分层教学模式是指教师根据学生之间的差异，将学生分为多种层次，并根据层次的划分因材施教。教学期间，教师应根据学生的实际学习情况采用相应的教学方法，使课程效果得到最大体现，同时教师也需根据学生的实际情况制定相应的学习目标，以此更好的提高教学的效率。分层教学模式更适合现阶段初中英语教育的需求，同时也在初中英语以及其他课程上得到广泛的应用。

DOI n499pmlx4y/5181083

作者郑晨曦

机构地区温州市瓯海区瞿溪华侨中学

出处《时代教育》 2020年23期

关键词分层教学模式初中英语阅读教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）