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浅谈小学高年段美术欣赏课中美育的渗透

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摘要【摘要】目前随着对学生素质的重视程度越来越高，美育越来越多的受到学校和家长的关注。小学美术欣赏课本身就是一种非常适合美育的形式，在小学美术教育中让学生对于美术作品进行欣赏能够使学生感受到这些作品中所蕴含的强烈美感。因此小学美术教师要采取有效的教学策略在美术欣赏课中继续拧美育渗透，将美术欣赏课中的美育元素进行充分的展示，使美术欣赏课同美育教育进行深度的融合，从而有效提高学生的审美水平。本文详细阐述了在小学高年段美术欣赏课中进行美育渗透的教学策略。

DOI ojny7gnl4r/5233513

作者庞琼

机构地区山东省淄博高新区第二小学 255086

出处《中国教师》 2021年5期

关键词小学美术美育教育教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）