以爱执教,以德育人--网络背景下的小学德育教育

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摘要 【摘要】小学是学生进入系统学习的一个阶段。但小学生的好奇心和对世界的探索欲望非常大,班主任要能够良好的运用这些特征来给学生进行教育。班主任与学生之间的联系是非常重要的,他要能够用自己的爱意和德行去感化学生,并且以身作则的给学生做出道德的榜样,让学生能够以教师的形象作为自己内心中的目标。本文将针对网络背景下班主任要以爱执教,以德育人来进行小学教育展开深刻的探讨。
出处 《中国教工》 2021年5期
出版日期 2021年05月31日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)