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多元文化背景下美术教学与民间美术的传承

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摘要摘要在多元文化的背景下，民间美术也迎来了各种发展的机遇和挑战。在多元文化环境下的美术教学不仅需要重视对艺术的表达，如形状、色彩、空间、对比等，而且要帮助学生拓展对民间美术的认知，从而对学生的民族自信心和自豪感进行提升，在对民间美术进行学习的时候，必须对多元文化主义持同理心，通过继承和发展民族美术来增加民族团结，并证明美术教育的文化传播功能是合理而有效的。

DOI wjvonook47/5234474

作者梁槠光

机构地区广东省肇庆市德庆县官圩中学 526642

出处《中小学教育》 2021年5期

关键词多元文化，美术教学，民间美术，传承

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）