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提升高中英语教学质量的一些策略

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摘要　　摘要：众所周知，英语已经成为现代社会衡量人才的重要标准之一，人才英语能力的高低不仅仅影响到学生时期学科的均衡发展。提升策略在高中时期的英语教学中，学生所进行的英语学习不再是简单的知识点的记忆，而是要对自我英语综合能力进行提升，以达到升学考试所提出的学科能力要求。因此，教师也应当注重英语学科教学质量提升的全面性，保证学生接受到全方面且高质量的英语教学，实现学生全面英语素质能力的提升。

DOI lde838e5d3/5262089

作者周方方

机构地区湖北襄阳四中

出处《教学与研究》 2021年4期

关键词　　高中英语教学质量策略

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2021年06月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）