摘要
摘要：新课改及素质教育的促进下，体育学科开始受到大众的关注，根据当前的小学实际情况看，引导学生的健康以及促进全面发展成为了目标与核心。小学阶段的体育教学内容较多，有田径、球类、体育、心理等，通过这些学习内容保障学生在小学阶段的成长与后续发展。田径教学是小学体育教学的重要一部分，更是学生了解田径的发展、历史、运动内容、技巧的重要渠道，通过田径运动可以帮助学生身体发育，提高肺活量。游戏教学作为小学阶段开展最广以及效率最高的教学模式，以学生的兴趣与好奇心作为出发点并实施教学，让学生在有趣的氛围下汲取知识。通过游戏的导入不仅拓展了教学方式，可以帮助打破教学困境与实际教学开展问题，因此，本文就体育游戏在小学田径教学中的运用进行详细论述。
出版日期
2021年06月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
