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浅析如何提高小学三年级数学课堂教学效率

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摘要摘要：课堂教学是小学数学知识学习的主阵地，也是学生获得系统性教学内容的重要方式之一。在小学三年级数学教学中，教师需要注重激发学生学习数学知识的兴趣、优化教学方式，吸引学生主动参与到数学课堂教学中，使学生积极思考，更有利于进一步提高数学课堂教学效率，并促进学生思维发展。

DOI odwn53n9dk/5276532

作者王杰

机构地区山东省东营市东营区牛庄镇西范小学，257086

出处《中国教工》 2021年7期

关键词小学数学三年级教学效率提高

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）