教学改革背景下提高初中数学教学质量

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摘要 摘要:初中数学的知识网络比较繁琐,关于七年级的数学教材方面,尽管存在着比较多的知识点,然而在九年级的数学教材中,大部分内容为中考考点,八年级则与之有所不同,主要利用公式与概念表现出教学难点。要想顺利完成初中数学的学习活动,需要深入了解有关知识点,认真记忆有关公式内容,明确理解有关概念内容,教师可以利用科学的方式方法,帮助学生为初中数学的学习活动奠定良好基础。
出处 《中小学教育》 2021年7期
出版日期 2021年06月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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