数字化教学资源在高中化学教学中应用实验研究

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摘要 摘要:化学来源于生活,回馈于生活,在人们的日常生活中不可缺少,也是学生在高中必须要学习的重要科目之一。随着国家新课程改革的稳步实施,化学科目对理科分数的整体比重也呈现上升趋势,对学生充分掌握知识与化学教师的专业教学能力都有着较高的要求,为完成这一目标,需要广大师生相信彼此、积极配合、共同提高。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对数字化教学资源在高中化学教学中应用实验研究提出了一些建议,仅供参考。
出处 《中小学教育》 2021年9期
出版日期 2021年06月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)