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浅谈高中体育排球教学中的"分层"

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摘要摘要：“分层教学”是教师根据学生的认知水平，能力水平，学习潜力将学生科学的分成不同的学习小组进行不同教学目标，教学任务和教学评价的过程。目前分层教学在西方教学中是非常流行的，一般在初高中实行。基于高中生的体育水平参差不齐，学生的身体素质差距较大，为了使所有的学生都能得到应有的提高，所以在高中体育课程中进行分层教学是非常有必要的，同时也是一种比较好教学尝试之一。所以本文以高中体育排球教学为例，从教学目标，教学任务和教学评价的分层出发，全面解析分层教学对促进学生发展的作用。

DOI pj0252ey4y/5317703

作者况鼎

机构地区（贵州省毕节市六中 551700）

出处《中小学教育》 2021年8期

关键词高中体育排球教学分层

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）