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沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用

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摘要摘要：沟通艺术已经成为班主任日常管理工作中不可或缺的一项技能，在班级管理过程中，如果班主任没有运用沟通艺术，将难以建立有效的班级管理模式。新时代的学生性格特征较为突出，个人思想也比较饱满，教师一旦强行管制，会让学生产生强烈的逆反心理，对班主任产生抵触之情，导致学生不愿意接受班主任的管理，也不配合班主任的各项工作。为此，班主任只有基于平等地位，加强与学生的沟通，才会让学生更加信任、支持自己的管理工作，从而提高管理效率。

DOI 6jr3lkrwj5/5346687

作者黄彩婵

机构地区广东省汕尾市海丰县海城镇中心小学 516400

出处《中小学教育》 2021年9期

关键词沟通艺术小学班主任管理工作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）