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《基础教育课程》
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2021年2期
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丰富初中数学课堂,创新初中数学教学
丰富初中数学课堂,创新初中数学教学
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摘要
摘要:本文的出发点在于针对当前初中数学教学中所存在的问题,以新课程标准的要求作为理论依据,提出具有创新意识的教学方法。具体探讨中,也将从多个角度出发,充分结合课前、课上与课后教学,找寻教学契合点,保障初中学生的数学学习质量。
DOI
rdx35zlkdl/5383725
作者
李家波
机构地区
湖北省襄阳市南漳县城关镇胡营初级中学
出处
《基础教育课程》
2021年2期
关键词
初中数学课堂
创新教学方法
方法策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年07月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
基础教育课程
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