多媒体技术在小学数学课堂上的应用研究

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摘要 摘要:本文立足于小学数学日常教学的真情实况,从“提高知识形象程度”“拓展课堂知识容量”“加强师生课堂互动”三个基本点出发,对如何加强多媒体技术在小学数学课堂上的应用进行了分析和探究,旨在有效提高课堂教学的效率和质量,进而充分激发学生们长期深入学习数学的兴趣和热情。
作者 李慧
出处 《中小学教育》 2021年11期
出版日期 2021年08月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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