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对'减负'问题的几点思考

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摘要学生课业负担过重,可以说是一种'顽症',它严重地阻碍着素质教育的推进,因此,'减负'势在必行.但是,'减负'过程中,一定要保持清醒的头脑,树立正确的思想方法,切不可简单从事,应在消除误区上下功夫,在创造条件、保证学生全面发展上费心思.

DOI mpj0xgx0jy/54227

作者陈明轩

机构地区不详

出处《乌鲁木齐成人教育学院学报》 2001年1期

关键词减负素质教育创新人才

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2001年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）