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小学数学教育中学生独立思考能力的培养

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摘要摘要：传统的小学数学教学模式就是课堂上以老师为主体地位，老师用灌输的教学方式让学生学习到知识和内容，但是这种教学模式的存在很大程度上影响了学生独立思考能力的培养，阻碍了学生未来的成长和发展，所以如今如何打破这种传统教学模式成为了老师们面临的一大难题，针对这种情况本文就小学数学教育中学生独立思考能力的培养为说明对象，展开了深入的分析和研究。

DOI lde0nygz43/5436289

作者刘美香

机构地区福建省三明市大田县第二实验小学

出处《教育学文摘》 2020年08期

关键词小学数学独立思考能力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）