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小学生厌学成因分析及教育对策探讨

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摘要摘要：在当前的小学教育教学过程中，部分学生表现出了厌学的情绪，造成小学生厌学的原因是多种多样的。小学教师的教学过程中就需要对于学生的厌学情况进行认真的分析，能够找到小学生厌学的成因，针对小学生厌学问题的来源进行认真的分析，并采取有效的对策进行转化。本文就针对小学生乐学成因分析及教育对策展开讨论。

DOI 54kk3kn04k/5442209

作者杨艳

机构地区南省鹿邑县教育体育局

出处《教育学文摘》 2021年12期

关键词小学教育厌学成因

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）