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网络辅助自主学习环境下的英语学习策略

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摘要大学英语教学改革后网络辅助自主学习模式逐渐取代了传统的以教师讲授为主的教学模式。教师以指导者的角色启发式地开发学生的学习策略。本文探讨了学习策略在网络辅助自主学习环境下的特征，提出了进一步完善现代教学模式的相关建议。

DOI 54yyen8940/545404

作者撒露莎

机构地区不详

出处《巢湖学院学报》 2007年5期

关键词网络辅助自主学习学习策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2007年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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