我国高等临床医学教育的现状与展望

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摘要 摘要:高等职业院校作为技术型人才培养的摇篮,面对国家和社会提出的新要求,应结合社会人才需要优化和改进人才培养模式,调整教育方向。作为高等职业教育的热门专业,临床医学经过多年改革和实践取得了长足进步,无论是招生规模还是教学水准都发生了翻天覆地的变化。但是,我国的高等职业临床医学理论教育仍然存在共性问题,学生知识结构不完善、学习能力较弱,尤其是理论储备的不足直接影响到临床实践能力发展。基于此,本文详细分析了我国高等临床医学教育的现状与展望。
出处 《中国教师》 2021年12期
出版日期 2021年08月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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