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如何在音乐教学中渗透心理健康教育

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摘要摘要: 21世纪的教育踏上了新征程，当前的心理教育不仅是心理学家、心理医生的责任，也是我们每一位教育工作者义无旁贷的职责。建立良好师生关系，尊重学生，在音乐课中渗透健康教育，既激发了学生音乐兴趣，又增强了自信，也学会了与他人合作，心理健康教育起到了良好效果。在培养学生音乐能力、提高审美情趣的同时进行有效的心理健康教育，

DOI 7dm5mk8v4n/5494654

作者顾素娜

机构地区惠州市第十一小学金榜分校广东省惠州市516000

出处《教育学文摘》 2021年13期

关键词心理健康教育音乐课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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