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基于小组合作的小学信息技术教学探究

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摘要【摘要】随着信息技术的不断发展，在教学过程中可以让学生在学习信息技术知识的同时接触、认识、了解科技。但是对于目前的教学来说，在信息技术教学中很少使用小组合作教学。在教学中就是一般就是直接对学生进行讲解，然后让学生自己练习，这种方式既枯燥又不新颖。因为小组合作能够让学生互帮互助，在热烈的讨论中碰撞出火花，所以在教学过程中，一定要利用小组合作教学，从而提升小学信息技术水平，也让教师的信息技术教学质量提升。但是在教学过程中会出现很多问题。本文将研究小组合作下的小学信息技术教学策略，让教师更加合理的进行教学。

DOI lde0pq2z43/5505265

作者包召第

机构地区江苏省徐州市邳州市官湖镇大黄小学，江苏省徐州 221300

出处《教育学文摘》 2021年14期

关键词小组合作小学教育信息技术

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）