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基于立德树人的高中德育教育探究

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摘要摘要：德育教育工作的开展对于促进学生走向心智成熟有着极为重要的促进意义，尤其是在高中教育阶段，每个教师在日常教学环境中所需要关心的不仅是学生的文化课成绩，还需要对其进行心灵上的教导，让学生能够在成长的历程中建立正确的价值观念，这样学生才能够在顺利进行社会角色的转换。为此，高中教师在执行各项工作任务的时候需要进行多角度的思考，将宝贵的教学经验和立德树人的先进理念进行充分结合，促使学生在研究各种文化课知识的同时还能够得到心灵上的洗礼。

DOI ojz3yn5ed5/5507946

作者徐开萍

机构地区重庆市綦江实验中学校

出处《中小学教育》 2021年16期

关键词立德树人高中课堂德育教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）