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爱它,就要给它自由
爱它,就要给它自由
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摘要
黑板上,一幅美丽的鸽子图吸引了大家的目光。王老师笑着说:“它就是雪儿,看着它,再看看我们舅文章题目,你们有什么疑问呢?”“我想知道雪儿是一只怎样的鸽子?”王明首先说道。
DOI
5jo27q264v/551260
作者
曹华
机构地区
不详
出处
《阅读》
2007年3期
关键词
自由
文章题目
鸽子
老师
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2007年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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