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心脏核磁智能辅助诊断与教学系统设计

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摘要摘要心脏核磁通过多参数、多平面序列成像可以对心脏的解剖结构、运动功能和组织特征改变等实现全方位观察，从而成为诊断心肌病的金标准。但是，心脏核磁成像序列多、融合难，能够诊断心脏核磁的高水平影像科医生匮乏。为实现心脏核磁影像诊断的个性化教学以及交互式指导，本文针对心脏核磁影像设计了适用于心脏核磁影像教学的智能辅助诊断与教育平台。本平台利用人工智能技术既可以对影像进行预处理辅助诊断，也能智能定位学员知识盲点进行强化学习训练，从而提高心脏影像诊断的教学效果。

DOI n49g9nlzjy/5520935

作者肖晶晶李梦

机构地区陆军军医大学第二附属医院医学工程科，重庆　400037,重庆电子工程职业学院智慧健康学院　401331

出处《中华医学教育探索杂志》 2021年08期

关键词智能教育平台辅助诊断教学心脏核磁诊断

分类 [医药卫生][]

出版日期 2021年09月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）