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浅谈初中数学教学中如何培养学生的核心素养

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摘要摘要：培养数学思维能力是新课改明确要求的任务，数学思维能力对数学学习有着很大的帮助，所以数学教师要加强对学生数学思维能力培养的重视，利用教材中重要的知识，并对其进行拓展，锻炼学生思维，让学生思维得到解放。学生将所学知识运用到实际的数学问题中，独立思考，不依赖教师，提高自我思维能力，教师要为学生提供充足的思考空间，提升学生思维能力。

DOI n49g96o7jy/5523411

作者李龙凤

机构地区河北省定兴县第二中学 072650

出处《中小学教育》 2021年14期

关键词初中数学核心素养培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）