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课程思政融入外科学临床实践教学的路径探索

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摘要摘要：现阶段，教育教学体制不断深化改革，针对外科学临床实践教学而言，也需要不断的创新和完善。在具体的教学改革过程中，可以进一步有效融入课程思政的相关内容，进而为学生专业技能、综合素养的有效提升提供必要的支持，同时有效增强学生的思政水平，使其全面发展。结合这种情况，本文重点分析在外科学临床实践教学过程中融入课程思政的重要性以及课程思政融入外科学临床实践教学的路径等相关内容。

DOI 3j77y89mj1/5563729

作者彭小江何启雄陈虹

机构地区肇庆医学高等专科学校广东肇庆526020

出处《中国教师》 2021年16期

关键词外科学临床实践教学课程思政重要意义路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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