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初中数学概念教学中存在的问题及对策研究

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摘要摘要：思维能力对学生有效学习数学知识具有非常大的帮助，为此，我们教师要高度重视学生思维能力的培养，采取科学有效地教学策略，创造有助于思维发展的学习环境，培养学生创新思维能力和逻辑思维能力，提高学生数学核心素养，实现数学教学的目标。在此，本文就如何培养学生思维能力谈谈几点见解和看法。

DOI 6jr3kkqwj5/5568087

作者张鸿

机构地区甘肃省定西市漳县武阳中学748300

出处《中小学教育》 2021年16期

关键词概念教学素质能力思维品质

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）