首页 > 《教育学文摘》 > 2021年17期 > 思维导图在初中物理课堂教学中的应用分析

思维导图在初中物理课堂教学中的应用分析

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在初中物理课堂教学工作开展的过程中，物理教师应当综合考虑多方面的因素。要根据学生的实际情况，充分发挥思维导图的优势与特点，科学合理地开展物理教学工作，以此提高教学效率，确保教学质量，促进教学工作高效稳定进行。

DOI 34g7zkvw49/5626507

作者张宇

机构地区三明市第四中学 365001

出处《教育学文摘》 2021年17期

关键词初中物理思维导图应用分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1康智辉. 探析思维导图在初中物理课堂教学中的应用.,2022-09.
2刘文静. 思维导图在初中物理课堂教学中的运用.课程与教学论,2018-08.
3程伍弟. 浅析初中物理思维导图在课堂教学中的应用.教育学,2023-02.
4李清芸. 巧用思维导图，优化初中物理课堂.教育学,2023-09.
5周飞飞. 巧用思维导图优化初中物理课堂.教育学,2023-02.
6王欢. 巧用思维导图优化初中物理课堂.教育学,2023-03.
7鲍雪峰. 浅谈思维导图在初中物理课堂可视化教学中的应用.教育学,2021-01.
8寇乐. 思维导图在高中物理课堂的应用.教育学,2021-12.
9叶开增. 巧用思维导图构建精彩初中物理课堂.教育学,2020-06.
10杜艳. “双减”背景下初中物理课堂教学引入思维导图的策略.教育学,2023-08.

来源期刊

教育学文摘

教育学文摘

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

初中物理思维导图应用分析

返回顶部