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浅谈小学音乐教学的有效开展策略

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摘要　　【摘要】音乐对于陶冶小学生情操、培养他们的审美素养与能力有着非常重要的作用，甚至可以起到一定的正确导向作用。鉴于音乐在人的身心发展中的重要作用，作为小学音乐教师需要不断优化音乐教学。在此，本文从“融入一定的游戏激发兴趣”“充分利用多媒体创设视听环境”“将音乐与舞蹈有效相结合”“以课堂提问加强师生互动 ”“做好一定的音乐学习评价”这几个方面来探讨小学音乐教学工作的展开策略，以期能对广大教师有所借鉴。

DOI 7dm7p9grdn/5653930

作者李炘燃

机构地区青海省西宁市南山路小学青海西宁 810000

出处《中小学教育》 2021年24期

关键词　　小学音乐多媒体舞蹈学习评价

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）