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浅谈初中政治课教学中学生道德和法律意识的培养

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摘要摘要：初中学生已经全面迈入青春期，身心均面临快速发展，但其人生观、世界观及价值观尚未完全形成，很容易受到外界环境的影响而发生偏差，为此需要教师的正向指导。因此，根除以上种种不良因素迫在眉睫。年龄等客观因素是不可改变的，但我们可以从主观方面下手，比如，增强学生道德和法律意识。通过学习道德法律，让中学生知道什么是“君子有所为，有所不为。”基于此，本文将对初中政治课教学中学生道德和法律意识的培养对策进行分析。

DOI kd221g60d6/5686562

作者孟琳

机构地区滨州国昌实验学校山东滨州 256600

出处《中国教师》 2021年20期

关键词初中政治道德法律意识

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）