音乐律动在小学音乐课堂教学中的应用

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摘要 摘要:随着素质教育理念的深入发展,音乐已成为培养学生综合素质的重要内容。为贯彻新课程标准的教学要求,深化新时期素质教育改革,教师应在小学音乐课堂教学中积极探索新的教学理念,选择游戏式教学模式,激发学生的兴趣和动机,真正吸引学生参与音乐课堂学习,通过音乐欣赏和视听训练培养自己的兴趣,提高综合素养。本文探讨了小学音乐课堂教学中有效发展音乐节奏、丰富音乐教学的策略,使学生在新颖有趣的音乐课堂教学中激发音乐学习潜能,提高音乐学习效率。
出处 《中国教师》 2021年20期
出版日期 2021年12月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)