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《中国教师》
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研析角色特征,引领名师工作室价值发展
研析角色特征,引领名师工作室价值发展
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摘要
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DOI
pj0ox6xxjy/5687499
作者
李海宁
机构地区
北京市门头沟区教育研修学院
出处
《中国教师》
2021年20期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年12月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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2021年20期
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