首页 > 《教育学文摘》 > 2021年22期 > 浅谈如何在高中语文教学中提高学生的审美素养

浅谈如何在高中语文教学中提高学生的审美素养

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在我国社会经济高速发展的同时，各国文化也随着经济相互交融，在这样的社会背景下，高中生受到了国外文化的冲击，为了可以让学生在参差不齐的文化信息中找到自己需要的优秀内容，高中语文教师需要培养学生的审美素养，以此来增强学生辨别信息的能力。在高中阶段培养学生的审美素养是促进学生综合素质发展的重要内容。同时，教学过程中教师要挖掘出教材内容中包含的审美元素，还要结合学生的实际情况制订合理的教学内容。通过审美素养的培养让学生认识到生活中的真善美，也能够辨别生活中的假恶丑，从而以正确的价值观引领自己的成长。

DOI 3j7vlqymj1/5742577

作者郑迎冬

机构地区遵化市东梁子河中学河北省唐山市 064200

出处《教育学文摘》 2021年22期

关键词高中语文审美素养教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）