摘要
摘要：陈鹤琴先生说：“大自然、大社会都是活教材。”皮亚杰认知发展理论讲到：幼儿是在与环境的相互作用下发展起来的。自主游戏主题活动在幼儿个人发展趋势中激发着至关重要的功效，乡土当然材料以其特有的优势为幼儿的自主地区游戏主题活动带来了必不可少的物质条件，因时制宜，启动父母和幼儿多方式搜集乡土生态资源。充足的使用各种各样可采集的乡土生态资源。文中简述了游戏材料对幼儿自主发展趋势的功效，剖析了乡土当然材料做为自主游戏材料的优势，明确提出了依靠乡土当然材料在大班区域活动开展自主游戏的对策。游戏是幼儿自发性、自主地与室内空间、材料、朋友相互影响的情景性活动。在比较宽松、愉快的学习环境中，幼儿能够按照自身的爱好和工作能力，挑选适宜自身行动的材料。
出版日期
2022年01月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
