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“互联网+”时代背景下会计技能产教融合途径的探索

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摘要摘要：互联网信息技术的广泛运用，也给各行各业的发展带来了新灵感。对中职院校而言，要积极的推动信息技术的运用，实现教育教学模式的更新和完善。会计专业应用性极强的特征，需要会计人才注重对实践经验的积累，因此，探索构建产教融合的教育模式，是时代所趋。本文结合“互联网+”时代背景下会计人才的培养现状，分析了目前产教融合模式构建存在的难题，探索会计技能产教融合的实现途径，以切实提升会计人才质量。

DOI kd2267l0d6/5812586

作者陈春玲

机构地区龙岩技师学院福建龙岩 364000

出处《科学与技术》 2021年25期

关键词互联网+ 会计技能产教融合

分类 [建筑科学][建筑技术科学]

出版日期 2022年03月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）