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合作学习的教学模式在高职英语教学中的运用研究
合作学习的教学模式在高职英语教学中的运用研究
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摘要
摘要:随着近几年国家逐步实行新课程教学理念,高职一线的教师都纷纷摒弃了传统的教学观念,不断创新课堂教学方法,重在培养综合能力强的人才。在创新教学方法中合作学习的教学模式得到了大部分高职教师的青睐。学生通过合作学习模式可以提高互动与交流,进而促进灵活、高效、顺畅的高职英语课堂的形成。本文就来探究合作学习的教学模式在高职英语教学过程中的运用,希望能够以此提高高职英语教学质量。
DOI
ojzxvv8nd5/5813122
作者
吴舒
杨晔
机构地区
武汉光谷职业学院 湖北 武汉 430000
出处
《教育学文摘》
2021年25期
关键词
新课程理念
合作学习
高职英语
英语课堂
教育策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年03月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2021年25期
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