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2021年31期
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基于绘本教学实例谈幼儿园绘本教学策略
基于绘本教学实例谈幼儿园绘本教学策略
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摘要
摘要:幼儿时期为推动幼儿智力发展的重要时期,对于幼儿教师来说,应注重于在此时期推动幼儿在艺术、语言以及科学等诸多方面的协调性进步,而若能够积极开展绘本阅读教学工作,则非常利于提升幼儿的语言表达水平,以及升华幼儿的情绪情感等,并且在阅读绘本时,也能够促使幼儿获得良好的熏陶,并取得诸多方面的进步。基于此,本文章对基于绘本教学实例谈幼儿园绘本教学策略进行探讨,以供相关从业人员参考。
DOI
2d3r2negd9/5817267
作者
田苗
机构地区
沂南县第三实验幼儿园 山东省临沂市 276300
出处
《教学与研究》
2021年31期
关键词
幼儿园
绘本
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年04月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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