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《教育学文摘》
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2021年31期
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疫情期间幼儿心理健康维护策略研究
疫情期间幼儿心理健康维护策略研究
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摘要
摘要:2020年一月的一场新冠疫情,至今依然未完全落下帷幕。为了做好疫情期间的幼儿教育工作,我们做了许多工作,将幼儿安全卫生情况和幼儿心理健康教育情况结合起来,确保幼儿在疫情期间保持快乐的心情,自由地学习,快乐地成长。本文对于疫情期间幼儿心理健康教育的维护策略进行探讨。
DOI
wjv2qlkkd7/5845298
作者
祝晓晓
童敏
机构地区
杭州市人民政府机关幼儿园,浙江 杭州 310005
出处
《教育学文摘》
2021年31期
关键词
新冠疫情
幼儿心理健康
快乐成长
维护策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年04月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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