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基于互联网下的高中信息技术教学分析

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摘要摘要：“互联网+”的概念深刻影响了当前各个学科专业的教育理念还有教学方法的变革，而高中的信息化教育亦不例外。在组织课堂教学的过程中，教师们应优化与完善“互联网+”背景下的高中信息技术教学模式，通过积极探索信息技术教学的新途径，提高高中的信息技术教学的效率。本文主要深入分析探讨了“互联网+”的概念，以及在高中的信息化课堂教学中所运用的技术优势，并剖析了当前高中开展信息化教学的方法，以及在“互联网+”视野下的信息化教学策略。

DOI kd22qoyxd6/5872686

作者潘鹤

机构地区河北省廊坊市第八高级中学 065000

出处《中小学教育》 2022年2期

关键词 “互联网+” 高中信息技术教学分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）