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2022年3期
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基于地理核心素养的初中地理教学探究
基于地理核心素养的初中地理教学探究
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摘要
摘要:地理学科核心素养包括人地协调观念、地理综合思维、区域认知能力和地理实践能力,地理课程对促进学生成长和发展具有重要价值,尤其初中地理教学在地理教育中发挥着承上启下的关键作用,理应受到高度重视。基于此,本文对核心素养下初中地理教学存在的问题以及地理核心素养的初中地理教学的措施进行了分析。
DOI
lde523wqd3/5900717
作者
林晶
机构地区
福州四中桔园洲中学,福建 福州,350008
出处
《中小学教育》
2022年3期
关键词
初中地理
核心素养
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年05月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2022年3期
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