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城乡结合部流动人口子女语文学习习惯培养

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摘要【摘要】流动人口子女即流动生因为学习环境不稳定、缺少亲子互动、心理自卑等原因，学习成绩普遍不佳。在小学阶段，学习习惯对学生来说是极其的重要。小学语文学习习惯，不仅是全面掌握语文素养的前提，而且还能为其他各学科学习夯实基础，本论文基于金坛区城乡结合部流动生学习现状和问题，探索了培养城乡结合部流动人口子女语文学习习惯培养的对策。

DOI pd5qv2ggd7/5902647

作者张小军

机构地区江苏省常州市金坛区白塔小学

出处《教学与研究》 2022年3期

关键词小学语文流动人口子女学习习惯问题策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）