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让历史活起来

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摘要为了让学生动起来，让课堂活起来，让历史人物站起来，我不断改进教法学法，探索总结出了：“再现式历史教学法”，收到了较好的效果。充分利用一切手段，创设情景，再现历史，尽可能拉近历史与学生的距离，形成直观印象，让学生走进历史，探究历史，感悟历史：在探究的过程中层层设疑，始终贯彻学生活动问题化，问题设计层次化，解决问题民主化的原则。“再现”的手段多种多样，可以是录像再现，也可以是故事再现，歌曲音乐再现，图示再现，课本剧表演再现等等。

DOI ojzlex80d5/590522

作者杨凤兰

机构地区不详

出处《兵团教育学院学报》 2008年2期

关键词历史人物学生活动问题设计教学法层次化民主化

分类 [军事][军事理论]

出版日期 2008年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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